医院12名教师圆满完成首期校际合作临床教师ISW 教学技能工作坊培训

　　2025年12月27日至30日，由山东省高等学校师资培训中心、山东省卫生科技与人才发展中心指导，山东省高校教师教学发展联盟和山东省医学院校教师教学发展共同体主办，滨州医学院教师发展中心和滨州医学院第二临床医学院教师发展分中心联合承办的校际合作临床教师ISW教学技能工作坊在烟台校区成功举办。医院精心选派12名临床骨干教师全程参与，历经三天高强度沉浸式研修，全员顺利通过考核并获颁结业证书，以优异表现彰显了医院临床教师追求卓越的教学热情与专业素养。

　　本次工作坊特邀包括医院孙允霄老师、刘秀老师在内的12位资深ISW认证引导员担任导师，工作坊以BOPPPS教学设计模型为核心框架，通过“微格教学演练+即时反馈指导+小组互助研讨”三维联动模式，助力参训教师在“教-学-评”一体化实战中提升教学能力。

　　三天研修中，医院教师以饱满热情投入每一项训练。每人完成3轮微课教学演练、12次同伴小组反馈、7场主题学习活动、3次团队暖身活动、3次当日反馈总结以及2次综合讨论学习，最终全体学员凭借扎实的理论功底与出色的实践表现顺利通过考核，获颁ISW培训认证证书。

　　此次培训引发了参训教师的热烈反响，大家普遍认为这是一场深刻的教学理念洗礼。儿科学教研室尹宝慧老师说：“参加这次ISW培训，于我而言是一次教学理念的全新蜕变，培训中的学习让我豁然开朗，原来核心症结在于教学设计的缺失，BOPPPS教学模式更是给了我极大的启发，它为高效教学设计提供了清晰的框架，让我坚信，只要做好教学设计，就能点燃学生探索知识的兴趣，激发他们自主学习的内在动力。”其他教师也表示，通过“做中学、学中思”，不仅掌握了可落地的教学技巧，更深刻理解了“以学生为中心”的教育理念。

　　作为山东省医学院校教师教学发展共同体成立后的首期活动，本次工作坊的成功举办为校际协同育人搭建了优质平台。医院将以此次培训为契机，继续积极参与后续此类活动，不断提升教师的教学能力和专业素养，为医学教育事业的发展贡献力量。