以实践之行，赴青春之约 | “我是滨医代言人”寒假社会实践活动风采展

　　为增强实践能力，促进成长经验的交流与分享，第二临床医学院学子自发组建宣讲团队，利用假期返回高中母校，通过分享自身从高中到大学的过渡经历、学习方法与心态变化，传递积极向上的青春能量。

　　临沂第三中学

　　赵晨宇团队

　　1月22日，我们回到高中母校与学弟学妹进行交流。为确保分享效果，团队在前期进行了认真准备：整理个人成长经历、学习方法以及进入大学后的体会，制作了包含校园生活、课外实践与个人见闻的ppt，并对讲述内容与表达方式进行了反复梳理，希望呈现一段真实而充满温度的经历。分享过程中，我们结合自身体会，以真诚的态度和具体的例子，与学弟学妹展开交流，让大家感受到大学生活的多样面貌。这次实践活动让我们收获很多，不仅提升了沟通与组织能力，也在分享与倾听中增强了自身的归属感与责任感。

　　淄博第十一中学

　　刘盈彤团队

　　1月27日，我们以毕业生的身份回到淄博十一中。熟悉的校园环境让人倍感亲切，看到学弟学妹们青涩而充满朝气的面容，不禁回想起自己高中时的模样。我们结合个人经历，与大家探讨了高中到大学的过渡。曾面对新环境的不适应、众多学科的学习压力，我们也经历过迷茫与摸索，最终在坚持中逐步找到方向。我们鼓励学弟学妹，高一是打好基础的重要阶段，不必过分焦虑，要踏实学习、积极探索，逐步明确自己的兴趣与目标。这次分享对我们而言不仅是一次回顾与感恩，也是一次自我整理。我们希望能以自身的经历，为刚刚步入高中的同学们带来一些启发，帮助他们对未来的成长道路有更清晰的期待。

　　莒县第二中学

　　尹钰好团队

　　1月20日，我们团队返回母校与学弟学妹进行交流，分享学习经验与成长感悟。活动流程简洁有序，氛围温暖融洽。前期准备阶段，我们进行了分工协作，与母校老师商定时间地点，整理个人学习心得、心态调整方法以及大学日常见闻，并制作了简洁清晰的ppt。现场分享阶段，我们首先向老师与同学们表达感谢与问候，随后结合自身经历，介绍了一些学习方法、心态调节技巧以及课余生活的点滴，并设置了问答环节，耐心解答大家关于学业、未来选择等方面的疑问，最后赠送了学习资料与纪念卡片，鼓励大家脚踏实地、积极前行。活动结束后，我们与老师交流了体会，并整理了相关反馈。重回母校，熟悉的环境与亲切的面孔令人温暖。学弟学妹们眼中对未来的憧憬，也让我们感受到分享的意义。梳理自身经历的过程，同样是一次自我反思与成长，让我们更加体会到坚持与努力的价值。

　　北辰中学

　　肖心雨团队

　　再次踏进母校校园，以学长学姐的身份与学弟学妹相聚，熟悉的氛围勾起了许多高中回忆。这次分享对我们而言，既是一次对母校培养的感恩，也是一次对自身成长的梳理。准备阶段，我回顾了自己从高中到大学的学习体会，整理了诸如制定计划、整理笔记、小组学习等方法，并准备了包含日常学习生活片段的介绍内容，希望给学弟学妹带来一些实在的参考。分享中，我结合自己的经历，讲述了如何在学业与生活中寻找平衡，台下同学们专注的倾听与互动，让这次交流成为一次真诚的对话。问答环节，大家对大学生活、专业学习等方面提出问题，我也结合个人经验一一回应。这次活动是一次双向的收获：我们向母校汇报了自己的成长，向学弟学妹传递了鼓励，同时也进一步明确了自身的方向。今后，我们也将继续在分享中反思，在交流中前行。